شرح verb to do وتكوينه مع أمثلة
أحد أهم دروس الجرامر أو القواعد في اللغة الإنجلزية التي يجب أن تكون على معرفة بها مع الفهم الجيد لها هو قاعدة verb to do، لذلك فأنت في حاجة لفهم شرح verb to do بشكل جيد.
لأنك في الواقع تستخدم هذا الفعل في العديد من المواضع والاستخدامات، بل أنه الفعل الذي يتم استخدامه في تكوين أغلب الجمل، وفي هذه المقالة سوف نعرض لكم شرح verb to do مع التكوينات المختلفة له في جميع الأزمنة مع أمثلة للتوضيح.
شرح verb to do
قبل شرح verb to do وتكوينه واستخداماته سنحتاج أولاً لنعرِّف المقصود بـ verb to do، وهذا أحد أشهر وأهم الأفعال في اللغة الإنجليزية والتي تعني "يفعل" أو "يقوم"، ويتم استخدام verb to do في الكثير من التكوينات والمواضع، لذلك شرح verb to do من المهم أن تفهمه جيداً لتدرك كيف تستخدم verb to do.
تكوين verb to do
إن verb to do يأخذ تكوينات مختلفة، وذلك وفقاً للزمن الذي تريد استخدام verb to do به، كما أن تكوينه في حالة الإثبات والنفي يختلف عن تكوينه في حالة السؤال.
وفيما يلي سنعرض تكوين verb to do في الإثبات والنفي ثم في حالة السؤال:
تكوين verb to do الإثبات والنفي
يأخذ verb to do تكوين معين في حالة الإثبات والنفي، وفيما يلي تكوين verb to do في الأزمنة المختلفة حالة الإثبات والنفي:
باقي الجملة |
الأزمنة المستمرة |
الأزمنة التامة |
زمن الماضي |
زمن المضارع البسيط |
الفاعل |
|
The Homework after school |
is/was + doing |
has/had + done |
did |
does |
الإثبات |
He / She / It + أي اسم مفرد |
isn’t/wasn’t + doing |
hasn’t/hadn’t + done |
didn’t |
doesn’t |
النفي |
||
a good job |
am/are/were + doing |
have/had + done |
did |
do |
الإثبات |
I / You / We / They + أي اسم جمع |
am + not/ aren’t/ weren’t + doing |
haven’t /hadn’t+ done |
didn’t |
don’t |
النفي |
وهذا الجدول يلخص تكوين verb to do في جميع الأزمنة حالة الإثبات والنفي، وبشكل عام أي فعل يأخد التكوين الأساسي الخاص به، وهو: الفاعل + الفعل + باقي الجملة، وفي تكوين verb to do هناك 4 أزمنة يمكن أن يأتي بها، وهي أزمنة:
- المضارع البسيط.
- الماضي البسيط.
- الأزمنة التامة (ماضي تام – مضارع تام)، ونلاحظ أن الفعل الثاني الذي يأتي يكون في شكل الأفعال التامة (التصريف الثالث للأفعال).
- الأزمنة المستمرة (ماضي مستمر – مضارع مستمر)، ونلاحظ أن الفعل الثاني الذي يأتي يكون في شكل الاستمرار (إضافة ing للأفعال).
وفي حالة النفي، لا يتغير تكوين verb to do في جميع الأزمنة، فقط نقوم بوضع not بعد الفعل مباشرة، ثم نكمل باقي تكوين verb to do في جميع الأزمنة كما هو.
وفيما يلي بعض الأمثلة حول تكوين verb to do في جميع الأزمنة:
✔ Sara always does her taxes on time.
✔ تقوم سارة دائمًا بدفع ضرائبها في الوقت المحدد.
✔ Ahmed doesn’t his homework after school.
✔ لا يقوم أحمد بواجبه بعد المدرسة
✔ Policemen do a lot of work around the town.
✔ يقوم رجال الشرطة بالكثير من العمل في جميع أنحاء المدينة
✔ Mohammed did a great job on his report for the magazine.
✔ قام محمد بعمل رائع في تقريره للمجلة
✔ They haven’t done all works at morning.
✔ لم يقوموا بجميع الأعمال في الصباح.
✔ Ahmed is doing the best he can to success in the exam.
✔ يبذل أحمد قصارى جهده للنجاح في الامتحان.
تكوين verb to do السؤال
بعدما تعرفنا على تكوين verb to do في حالة الإثبات والنفي، سننتقل الآن لتوضيح تكوين verb to do في حالة السؤال، والجدول التالي سيوضح التكوين الخاص بـ verb to do حالة السؤال في جميع الأزمنة:
1. حالة السؤال Yes / No
وفي حالة استخدام verb to do لتكوين سؤال Yes / No، فإننا نبدأ بالفعل المساعد ثم الفاعل ثم الفعل في المصدر، وبعدها نضع باقي الجملة، والجدول يوضح ذلك بالتفصيل:
باقي الجملة |
الفعل في المصدر |
الفاعل |
verb to do الفعل في الماضي |
verb to do في المضارع |
food |
eat |
He / She / It / أي اسم مفرد |
did |
does |
football |
play |
I / You / We / They / أي اسم جمع |
did |
do |
وهذا الجدول يلخص تكوين verb to do في جميع الأزمنة حالة السؤال Yes / No، وبشكل عام أي فعل في حالة التكوين Yes / No يأخد التكوين الأساسي الخاص به، وهو:
• الفعل المساعد + الفاعل + الفعل (في المصدر) + باقي الجملة |
وإليك بعض الأمثلة:
✔ Did Ahmed eat his lunch?
✔ هل أكل أحمد غدائه؟
✔ Did the kids play yesterday?
✔ هل لعب الأطفال أمس؟
✔ Does Ahmed study?
✔ هل يذاكر أحمد؟
✔ Do Ahmed and Mohamed play football in the same team?
✔ هل يلعب أحمد ومحمد كرة القدم في نفس الفريق؟
2. حالة السؤال بأداة استفهام
وفي حالة استخدام verb to do لتكوين سؤال بأداة استفهام، فإننا سوف نبدأ بأداة استفهام ثم الفعل المساعد ثم الفاعل ثم باقي الجملة، وفي حالة استخدام فعل ثاني فإننا نضعه في المصدر، والجدول التالي يوضح تكوين verb to do حالة السؤال بأداة استفهام:
الفعل في المصدر |
الفاعل |
verb to do الفعل في الماضي |
verb to do في المضارع |
أداة الاستفهام |
eat |
He / She / It / أي اسم مفرد |
did |
does |
Where How much Why When How Which What |
play |
I / You / We / They / أي اسم جمع |
did |
do |
|
وهذا الجدول يلخص تكوين verb to do حالة السؤال بأداة استفهام، وبشكل عام أي فعل في حالة التكوين بأداة استفهام يأخد التكوين الأساسي الخاص به، وهو:
أداة استفهام + الفعل المساعد + الفاعل + باقي الجملة |
وإذا تضمنت باقي الجملة فعلاً ثانياً فإنه يكون في المصدر، وإليك بعض الأمثلة على هذا التكوين:
✔ Why does Ahmed scream like this?
✔ لماذا يصرخ أحمد بهذا الشكل؟
✔ When did Ahmed play the ball?
✔ متى لعب أحمد الكرة؟
✔ Where did the boys go yesterday?
✔ أين ذهب الأولاد أمس؟
✔ How much rice does he usually use?
✔ كم كمية الأرز التي يستخدمه عادة؟
تعليقات